“完全不需要，我相信你。”茉莉拍了拍李甜楠的手背，为她加油鼓劲儿。
李甜楠笑着点了点头，“给研究生做汇报，我一个本科生，哎，怎么会不紧张呢？我就是觉得……”
茉莉停下了脚步，打断道，“后悔了？”
“嗯？”李甜楠愣了一下。
茉莉又继续走了起来，“当初你能保研的，我知道。”
“我呀，不后悔，我那时候更想赚钱，其实现在也是。”李甜楠一直是落子无悔的心态，她做出决定就是思量清楚了。
“那就对了，研究生有什么的，只要是文学专业的事情，我就相信你，只相信你，再说，就是一个分享，又不是教学，人家爱听不听嘛，老师教学，还有不听的呢，对不对？”
茉莉一张巧嘴是最会，也是最适合安慰李甜楠这样的拧巴人士的。
说着说着，两个人走到了文学院。
熟悉的教学楼，李甜楠轻车熟路地按了电梯，带茉莉去见高老师。
刚到三楼，一抹熟悉的身影映入眼帘，那是她的恩师高老师，正微笑着站在那里，仿佛时间从未在他们之间留下痕迹。高老师的眼神里满是慈爱与期待，他身穿一件简洁的衬衫，搭配深色长裤，儒雅的气质与这所学院的氛围完美融合。见到李甜楠，高老师的脸上瞬间绽放出更加灿烂的笑容，那是一种看到学生成长成才后的由衷喜悦。
“楠楠，你来了！”高老师的声音温和而有力，仿佛能瞬间驱散所有的紧张与不安。他张开双臂，给了李甜楠一个温暖的拥抱，仿佛是在欢迎一个远行归来的孩子。
李甜楠的眼眶不禁微微湿润，毕业一年的时光，让她更加深刻地体会到了师生情谊的珍贵。她紧紧抱住高老师，声音里带着一丝哽咽：“老师，好久不见。”
松开怀抱，两人相视一笑，那份默契与理解无需多言。高老师轻轻拍了拍李甜楠的肩膀，眼神中满是鼓励：“新书我很喜欢，已经成了我的床头读物。”
茉莉笑着开口，“老师您好，我是黎茉，是19级新闻……”
话音未落，高老师笑着伸出手来，茉莉赶紧握手。
“我记得，楠楠之前，咱们开学那次迎新晚会，就是你给我打电话，要找一个文笔好的，是不是？”高老师笑着，回忆的一字不差。
茉莉连连点头，“对对对，您记得一点不差，就是我。”
随后，他们并肩步入文学院，沿途的风景似乎也因这次重逢而变得更加生动。学生们好奇又尊敬的目光不时投来，李甜楠感受到了前所未有的责任感与使命感。她知道，今天的分享会，不仅是对过去自己的一份总结，更是对未来梦想的一次播种，激励着更多年轻的心灵在文学的海洋中勇敢航行。
在这个充满意义的时刻，李甜楠和高老师的身影，成为了南京大学文学院一道温馨而亮丽的风景线，讲述着关于成长、梦想与回馈的故事。
随着掌声和老师的介绍声毕，李甜楠走上了大礼堂的舞台。
尊敬的高老师、亲爱的南京大学文学院的学弟学妹们：
大家好！我是李甜楠，一个儿童文学作家，同时也是一名文化类短视频博主。今天，我非常荣幸能够收到恩师的邀请，回到我的母校，与在座的各位分享一些我在内容创作领域的思考，特别是在AI时代，我们如何做好内容创作。
AI技术正在以前所未有的速度改变着我们的生活，也在重塑内容创作的格局。在这个信息爆炸的时代，我们面临着前所未有的挑战，但同时也拥有前所未有的机遇。那么，如何在AI时代保持内容的独特性和吸引力呢？我想从以下几个方面与大家分享我的看法。
一、保持人性关怀，传递情感温度
AI再智能，也无法完全替代人类的情感。作为创作者，我们应该深入挖掘人性的光辉，讲述那些能够触动人心、引发共鸣的故事。无论是儿童文学中的纯真与梦想，还是文化短视频中的深度解析与人文关怀，我们都需要用心去感知世界，用文字或影像去传达那些AI无法复制的温暖与力量。
二、追求创新与深度，不断突破自我
AI擅长模仿与复制，但真正的创新来自人类的灵感与创造力。我们要勇于尝试新的题材、新的形式，敢于挑战自我，不断拓宽创作的边界。同时，深度是内容的灵魂。在信息泛滥的时代，浅尝辄止的内容很容易被遗忘，而那些能够引发思考、启发智慧的作品才能经得起时间的考验。
三、结合技术，提升创作效率与质量
AI并非敌人，而是我们创作的辅助工具。学会利用AI技术，如自然语言处理、数据分析等，可以帮助我们更好地理解受众需求，优化创作流程，提高内容的质量与效率。但记住，技术只是手段，创意与情感才是核心。我们要保持对技术的敬畏之心，同时也要保持对创作的热爱与执着。
四、培养跨学科思维，拓宽视野
在AI时代，单一领域的知识已经难以满足内容创作的需求。我们需要培养跨学科思维，广泛涉猎不同领域的知识，从中汲取灵感与素材。无论是文学、历史、艺术，还是科技、经济、心理学，都可能成为我们创作的源泉。
五、坚持原创，尊重知识产权
在AI技术日益成熟的今天，原创的重要性更加凸显。我们要坚守原创原则，尊重他人的知识产权，共同营造一个健康、有序的创作环境。只有原创，才能让我们的作品在AI的海洋中独树一帜，成为不可替代的存在。
……
最后，我想说，AI时代的内容创作是一场既充满挑战又充满机遇的旅程。让我们保持对创作的热爱与执着，勇于探索与创新，用我们的智慧与情感去书写属于人类的精彩篇章。