“难道是国外书籍？”女记者问了出来。
苏昭昭摇了摇头，“不是国外书籍，就是我们国内的书籍。”
“书名是什么？什么时候出版的？”
“《肘后备急方》、《金匮要略》。”
“啊？”
他们以为自己听错了。
他们都是大学生，虽然没有看过书，常识还是有的，自然知道这是千年前出版的书籍了。
书上有写这些吗？
“你们没听错，早在两千年前，我们国内便有了急救之法，《肘后备急方》上边便写过，咽芦管人工通气，吹气入口，可供氧。《金匮要略》也记载了心肺复苏的方法。华佗先生中藏经中更强调了心肺复苏的持续性，吹气入口，更递嘘之直至苏醒，活了能语方可停止……”
苏昭昭巴拉巴拉一顿输出，这些话她本来是想说给顾衡听的，可顾衡一直没问，现在记者问了，干脆就说了出来，免得一个个的一提到书，就以为只有国外的书才有急救知识，在急救这一块儿，其实我们比国外早了一千多年！
可惜，传播不广。
比两位记者更惊讶的是刘主任，还有在外面悄悄偷听的其他人。
小苏\/苏姐，懂得可真多啊！
女记者：“所以，你的急救知识，真是你自己在书上看的？”
苏昭昭面不改色心不跳：“当然！”上辈子而已。
两名记者很想马上翻书看一看，“那书能给我们看看吗？”
苏昭昭遗憾的摇了摇头，“好些年前就已经被一把大火烧干净，你们要是想看，图书馆里肯定能找到。”
在原身的记忆里，顾父有一书柜的书，医农方面的书都有，还有几本非常宝贝的古籍，可惜都被一把火给烧干净了。
两名记者已经决定，回去后有时间就去图书馆找一找。
女记者心里更是绕了几绕，已经在想要不要写一篇关于‘急救’的报道了。
就从我国最早的急救学开始！
采访完，两名记者准备去学校，刘主任便让苏昭昭和何芳一起去，到时候把人带回来吃饭。
等他们一走，胡副主任就道：“这个小苏，不是让她多提提咱们供销社吗？她咋没提啊？这心思一点儿也没在单位上！”
刘主任斜了他一眼，“人家怎么没提了？人家记者怎么问，小苏就怎么说，该说的都说了。老胡啊，你再怎么想给咱们供销社长脸，也不能把功劳硬往咱们身上按的道理呀！你总不能让小苏说人家孩子是在咱们供销社耳濡目染吧？这一听就假呀！”
说完摇了摇头，还拍了拍他的肩膀。
胡副主任一口气憋在心里。
苏昭昭带着记者很快就到了学校。
校长也正等着呢，知道顾想已经准备好演讲稿，他看了觉得可以，便打算趁着记者来，把表扬会给开了。
于是，他们一到学校，学校的铃声就被敲响了，学生们跑出教室，在操场上集合。
顾想顾念一眼就看到了妈妈。
苏昭昭朝着他们挥了挥手，也没让孩子过来，在学校里，学生得听老师和校长的安排。
校长倒是招手让郑老师带着顾想过来了，顾想手里还拿着演讲稿。
“这位就是顾想，咱们的‘小英雄’。”校长指着顾想对记者道。
‘小英雄’这三个字一出，顾想耳朵尖儿都红了。
女记者笑道：“我认得，当天我就在现场，顾想同学非常的勇敢！”
校长乐呵呵的，“顾想同学是个好孩子，他有如此心性，离不开家长和学校老师的教育。”
苏昭昭：对，没错。
聊了几句，校长上了台，在台上还念了报纸上的内容。
等校长的报纸一念完，操场上‘哗！’声一片！瞬间沸腾起来！
学生们叽叽喳喳。
“谁是顾想？”
“啥？顾想救人了？我咋不知道？”
“我好像知道，我爸昨天晚上说了，我没认真听，跑出去玩儿去了……”
“顾念顾念，校长说的是真的吗？”
“周小军，你不是和顾想玩得好吗，咋没听你说啊？你是不是也不知道啊？”
周小军：“我知道！顾想不让我炫耀……”
“安静！”
两字一出，操场上瞬间静了下来。
校长又说了几句后，让顾想上了台。
同学们纷纷将目光投向站在台上的顾想身上，眼中满是钦佩与羡慕之情。
此刻的顾想成为了众人瞩目的焦点，他的身影在阳光下显得格外耀眼夺目。
“尊敬的各位老师，各位同学……”
男记者拿着照相机对着台上的顾想‘啪啪’拍照，女记者拿着笔记录此时此刻的场景。
“……在水中我渐渐没了力气，心里有些后悔自己的冲动，就在这时，我看着我的爸爸向着我游了过来……”
女记者听到这里微微皱起了眉，“这个怎么能说后悔呢？这样说是不是不太好啊！”
苏昭昭看了她一眼，“我倒不这么认为，他只是说出了当时心里的真实感受而已。记者同志，顾想的精神是值得学习的，但也不能一味的赞美这种方式，把他高高架起。他们年纪小，思考不全面，如果像这个年纪的孩子都和他一样，见人落水就冲动的往湖里跳，想当英雄，后果会是什么？”
女记者先是不赞成，紧接着便是脸色一白，嘴角动了动，“……你说的对。”
校长和郑老师也点头，他们刚开始看了顾想写的演讲稿时，和记者是一样的想法，觉得这篇稿子并不好，后面一思考就觉得应该这样写。
台上的顾想还在念：“……如果下次再遇到这样的情况，我会第一时间高声呼救寻求帮助，然后寻找合适的工具，树枝、竹竿，或者是我身上的衣服来做救援工具……”
等顾想念完，台下响起了热烈的掌声！
“啪啪啪！”
“啪啪啪！”