“哎，老师，问你个事，你以前的时候写过考试总结么？我们老师可是要写考试总结呢，可这到底应该怎么写啊？实在是有点让人头疼啊？”
整理完数学作业之后，小w哭丧个脸子，来到了李强的身边，很是发愁地道，之后又把作业本往李强的面前一摊，颇有几分耍赖地味道。
“怎么了，不就是一个考试总结么？不就和你们平时的作业，也差不了多少么？怎么就能把你给愁成了这样了呢？好像刚才做数学方程题的时候，也没有把你愁成这样吧？”
听到小w闹情绪，李强的注意力很是不情愿地从小f的身上收了回来，静静地看着小w，淡淡地道，要说起来，最近一段的时间以来，小w和小f两个孩子的进步还真是特别明显的，不但考的时候，都考出了比较满意的成绩，而小w的数学成绩可是在她们班级里占到了第四名，好像听说差一点就可以拿到了奖状呢？
可是这刚考完之后，李强就好像明显地发现这两个孩子的数学明显地出现了一些问题，不但他们之前学过的解方程问题，一下子都忘完了，甚至就连自己之前给她们反复强调的解题步骤，这两个孩子竟然也都忘了个七七八八了，小w倒还好些，自己稍一提示之后，就立马又想起来了，可小f则就完全不同了，索性把作业往自己面前一退，任自己怎么提示，人家根本就不给任何反应，趴在那里一动也不动的，实在是有点愁人？
这不么？小w这里都写完数学作业半天了，而小f却依然还是趴在那苦苦地思考呢，但在李强看来，她的思考纯粹地就是呆在那里浪费时间罢，既不动脑筋回忆以前的知识，也不顺着李强给她的提示往前想，估计她以前就是这么一个学习状态，一开始来的时候还比较新鲜，倒是没有怎么表现出来，现在好了，一切都熟悉，自认为自己也学一点东西，一高兴之下，估计又回到之前的状态里去了。
“可是我们好像也从来没有写过考试总结的啊？你说我都没有见过，又怎么可能写的出来呢？”
小w颇有点不服气瞪了李强一眼，之后又十分同情地趴到了小f的身边，看了看她正在做题，正准备开始给她说题的时候，立刻就被李强给喝止了，道：“小w，你做什么呢？她有问题不会做，是她自己的事情，什么时候轮到你给她说了呢？有那功夫，还是赶紧照顾好你自己的作业吧？不就是一个考试总结么？你先写一下，为什么要写考试总结，还有你要重点总结的又是什么科目，什么地方考的好，什么地方考的不好，以后又怎么坚持学习，又怎么改正缺点，差不多随便写一些不就行了么？至于把你愁成这个样子么？”
要说起来，这一学期小w碰到的这两个语文，数学老师倒还是真的挺不错的，最起码该抓的重点基本上都做到了，尽管有些时候还是有一些急功近利的做法，但整体上看来已经是相当的难得了，也难怪小w的学习也是一直进步的向前推进了，相较之下，小f可就明显地惨了一些，表面上看来是这丫头的学习成绩总是徘徊在中等上面，但实际是上在这丫头的身上明显带着那么几分娇气，尤其是现在已经十岁左右的孩子了，身上竟然还着浓浓奶腥气，而小f说起来的时候，她们家长对她的学习成绩的标准，好像也是很高，可这孩子根本就没有一点点独立的意识，面对问题的时候，无一不是在等，靠，懒，又怎么可能考出让人满意的成绩呢？恐怕就照这种情形蔓延下去的，她的学习成绩也是会越来越差的吧？
“可是，我们可是从来没有写过这样的作文，实在有点不知道怎么开头的呢？”
听了李强的解释，小w似乎是有些明白了考试总结究竟要写一些什么样的内容了，可是她想了一下之后，却依然还是有些拿不定主意地道，结果被李强不由分说地一顿呵斥，也就立刻硬着头皮，老老实实地继续重新写了呢？
有时候就这样，李强给这些小学生辅导的时候，只要这些孩子白天上课的时候没有好好听讲，基本上到了晚上写作业的时候，任自己再怎么努力地他们讲解，估计到最后的时候，效果也是不大的呢，可若是她们能够上课的时候多少听一点，基本上到最后的时候，只要自己稍微一加点拨，就可以解决问题了呢？
所以，李强怀疑最近网上有些家长说自己孩子很难辅导的背后，很大程度上的可能根本就是那些孩子白天的时候，根本就没有认真听讲，白天上课的时候玩，到了晚上写作业的时候，家长也只能一遍又一遍地重复讲了，结果本末倒置，往复循环，也加上批评打骂，更加重了孩子的厌学
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